Propiedades psicométricas de la versión china de la Escala de Anhedonia para Adolescentes e identificación de la subpoblación con Anhedonia Prominente

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Autor/autores: Ye Z, Li J, Sun B...(et.al)
Artículo revisado por nuestra redacción
Objetivo La anhedonia en la adolescencia (AA) presenta características distintas en comparación con la de los adultos. Sin embargo, las escalas disponibles en chino para evaluar anhedonia han sido desarrolladas únicamente para poblaciones adultas. Este estudio evaluó las propiedades psicométricas de la Escala China de Anhedonia para Adolescentes (ASA-C) en grupo...
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Objetivo
La anhedonia en la adolescencia (AA) presenta características distintas en comparación con la de los adultos. Sin embargo, las escalas disponibles en chino para evaluar anhedonia han sido desarrolladas únicamente para poblaciones adultas. Este estudio evaluó las propiedades psicométricas de la Escala China de Anhedonia para Adolescentes (ASA-C) en grupos clínicos, subumbrales y con desarrollo típico, estableció un punto de corte óptimo para identificar anhedonia marcada y examinó la relación entre experiencias adversas en la infancia (ACE) y AA.
Métodos
Los participantes fueron asignados aleatoriamente a un grupo de análisis factorial exploratorio (AFE) y otro de análisis factorial confirmatorio (AFC). La consistencia interna se evaluó en todos los grupos, mientras que otras propiedades psicométricas se analizaron únicamente en adolescentes con trastorno depresivo mayor (TDM). El análisis de perfiles latentes (APL) identificó subgrupos en toda la muestra. El análisis de características operativas del receptor (ROC) determinó el umbral diagnóstico para la anhedonia clínicamente significativa. El Cuestionario Internacional de Experiencias Adversas en la Infancia (ACE-IQ) evaluó la exposición a adversidad infantil.
Resultados
El AFE apoyó una estructura bifactorial de la ASA-C (dimensiones positiva y negativa), y el AFC confirmó un ajuste satisfactorio con invarianza de medida en todos los grupos. La ASA-C mostró buena consistencia interna, fiabilidad test–retest, validez convergente, discriminante y concurrente. El APL identificó dos subgrupos en la muestra total. El análisis ROC indicó que un puntaje de corte de 20,5 distinguía de manera más eficaz la anhedonia marcada. Los puntajes totales de la ASA-C se correlacionaron significativamente con la exposición a ACE.
Conclusión
La ASA-C es una herramienta fiable y válida para evaluar la anhedonia en adolescentes chinos. Tiene un gran potencial para su uso en cribado comunitario, evaluación clínica e investigación, y resalta el vínculo entre la adversidad temprana y la anhedonia en la adolescencia.
Resumen modificado por Cibermedicina
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