Cuando el odio no marca la pauta: habilidades para una intervención eficaz

RESUMEN
En el ámbito de las situaciones de emergencia, donde la intervención inmediata es esencial, surge una necesidad crítica pero a menudo pasada por alto: la formación en habilidades psicológicas para los intervinientes. Este artículo explora la necesidad de dotar a estos profesionales con las habilidades necesarias para abordar las complejidades emocionales asociadas con la interacción directa con las víctimas de delitos de odio.
Más allá de las destrezas técnicas, la conexión humana se convierte en el epicentro de la respuesta en emergencias. La formación psicológica no solo aporta recursos a los intervinientes para regular su propio bienestar psicológico, sino que también les permite generar ambientes de apoyo adecuados para la recuperación de las personas que han sufrido un delito de odio. Desde la empatía hasta la gestión de crisis emocionales, estas habilidades son esenciales para construir relaciones de confianza en el proceso de intervención.
La dimensión psicológica es un componente indispensable para el éxito a largo plazo de los esfuerzos de respuesta y recuperación. Enfrentar las complejidades emocionales de la intervención con víctimas no solo mejora la calidad del apoyo prestado, sino que también contribuye significativamente a la resiliencia individual y comunitaria en el camino hacia la recuperación.
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Delitos de odio, trauma y la intervención desde la Psicología de Emergencias
Vanesa Menéndez Rodríguez -
Intervención psicológica en emergencias ante situaciones de racismo y xenofobia
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Cuando el odio no marca la pauta: habilidades para una intervención eficaz
Jesus Rivero Caminos -
Pautas desde la Psicología de Emergencia en delitos de odio por ser libre de elegir: diversidad sexual y de género
Paloma Llavero López de Villalta
Palabras clave: psicología, emergencias, odio, pautas
Tipo de trabajo: Conferencia
Área temática: Psicología general .
Comisión de Intervención Psicológica en Emergencias y Catástrofes del Colegio Oficial de la Psicología del Principado de Asturias.
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